效果观念：一个孩子是否在做事情上能够把握时间，效果，成果的观念，对于一个孩子成长有着很大的影响，所以只有能够把这几个很好的结合在一起才可以很好的提供孩子做事效率，增强孩子自行和成绩，其他方面也一定可以得到提高。
培养孩子的心智：如果孩子遇到不会做的题，让孩子先静静思考，不急、不躁、情绪调整好，然后再去做题慢慢孩子兴趣思维上来了，她自然就能够写字快速，并且孩子焦点就注意到了写作业上，孩子心智得到很大的提高，一定要家长陪着孩子一起完成。
引导孩子：孩子们的反抗，不遵守纪律，有时候也来源于自己不会写作业导致的，所以就在那边磨蹭，那么我们就先让孩子完成一件事，并且让孩子帮忙做，简单的题就一定让孩子自己独立完成，并且让他们养成独立思考的能力。
于家长配合：当我们在托管机构管理不好学生的时候，我们也要试图和家长去沟通一下，当然家长此时对孩子作业压力已经不大了，因为作业基本完成，我们要给家长讲出来孩子缺少的东西，和自己本身的缺点，让家长回家以后也可以多给孩子讲讲道理，以至于能够很容易的我们互相帮助把孩子的自觉性提高，这样在托管机构自然也会收敛一点。
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